泉州教学资质办理条件最新

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  2024-10-17 08:55:22

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一、泉州教学资质办理的基本条件

在泉州办理教学资质，根据不同的教学类型和主体，有多种条件要求。

（一）中小学教师资格认定相关条件

1. 人员范围

   • 未达到国家法定退休年龄，符合国家及福建省规定的申请条件，参加全国中小学教师资格考试并取得教育部考试中心《中小学教师资格考试合格证明》且在有效期内的人员或取得《师范生教师职业能力证书》且在有效期内的人员。在泉州市申请认定的人员还需符合以下条件之一：

     • 户籍或居住地（须办理当地居住证且在有效期内）在泉州市的人员；

     • 泉州市内全日制普通高等学校应届毕业生、在读研究生和专升本学生；

     • 持有港澳台居民居住证在泉州市学习、工作和生活的，或持有港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证，在福建省参加中小学教师资格考试的港澳台居民；

     • 驻泉部队现役军人（含现役武警）。

2. 学历要求

   • 申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

   • 申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

   • 申请认定初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

   • 申请认定高级中学教师资格和中等职业学校、技工学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

   • 申请认定中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科学校毕业及其以上学历，同时还应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

3. 语言要求

   • 达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上水平，其中语文教师和对外汉语教学教师应达到二级甲等及以上水平。

（二）校外培训机构相关条件

1. 举办者要求

   • 有符合相关法律法规、规章及规范性文件要求的举办者。

2. 组织与制度方面

   • 有党团组织设立及开展活动的工作方案；有合法的名称、规范的章程和必要的组织机构；有符合相关法律法规和规章等要求的内部管理制度。

3. 人员相关

   • 有符合任职条件的法定代表人、行政负责人及主要管理人员；有与培训类别、层次及规模相适应的教师队伍。

4. 资金与场所等

   • 有必备的办学资金和稳定经费；有符合房屋质量和消防安全要求，并与开办培训类别和规模相适应的办学场所；有与开办培训类别相对应的课程计划及教材；还有法律法规及规章规定的其他条件。

（三）泉州市中小学名优教师相关管理涉及的条件（针对教学名师、学科教学带头人和骨干教师等）

1. 管理范围

   • 泉州市中小学、幼儿园、特殊教育学校、教科研机构在职在岗的公民办教师（含县聘或教育行政部门备案在册的编外合同教师、中等职业学校公共课或文化课教师）。

2. 考核相关

   • 以每两学年为一个考核周期，实行分层次考核。考核层次为：第一层次福建省省级及以上教学名师；第二层次国家级骨干教师、福建省学科教学带头人、泉州市教学名师；第三层次福建省骨干教师、泉州市学科教学带头人；第四层次泉州市骨干教师。考核指标包括师德表现、教育教学引领（教学工作量、示范课、讲座、课题、论文、送教送培、指导青年教师、师生满意率）、教育教学创新、教育教学改革和研究等方面。

二、泉州最新教学资质办理要求

（一）教师资格认定申报流程要求

1. 网上申报

   • 例如2023年下半年泉州市教师资格认定，8:00 - 10月23日24:00（如系统开放时间有调整，以调整通知为准）进行网上申报。不同类型的教师资格认定，如幼儿园、小学、初中教师资格由各县（市、区）教育局认定；高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，经县（市、区）教育局审查后，报泉州市教育局认定。

2. 体检要求

   • 申请人的体检时间由各县（市、区）教育局认定机构自行安排，不统一组织体检工作。申请人务必在网报开通后现场确认报名前自行完成体检项目，逾期不补检。

3. 材料准备与审核

   • 申请人需按要求准备相关材料，所在单位根据教师资格证书、师德表现、年度考核等情况，对教师是否具备注册条件进行审核，并对《教师资格定期注册申请表》中的信息及提交的申请材料逐一进行核实确认（所有复印件采用A4复印，并有“学校审核章”）、签署意见、加盖公章，并按要求提交。

（二）校外培训机构资质办理要求

1. 合法合规性审查

   • 举办者要确保自身符合相关法律法规、规章及规范性文件要求。从举办者的身份合法性、资金合法性等多方面进行审查。例如，举办者不能有违法犯罪记录，资金不能涉及非法渠道等。

2. 组织与制度建设

   • 党团组织设立及开展活动的工作方案要切实可行，能够在机构运营过程中正常开展党团活动。章程要明确机构的性质、宗旨、业务范围、组织管理制度等重要内容，组织机构要健全，包括决策机构、执行机构等，内部管理制度要涵盖教学管理、财务管理、安全管理等多方面内容。

3. 人员资质审核

   • 法定代表人、行政负责人及主要管理人员要具备相应的教育管理经验、资质等。教师队伍要与培训类别、层次及规模相适应，比如开展英语培训，要有具备英语教学资质和能力的教师，且教师数量要能满足教学规模需求。

4. 办学条件审核

   • 办学资金要充足且稳定，能够保障机构的正常运营，包括场地租赁、教师薪酬、教学设备购置等费用。办学场所要符合房屋质量和消防安全要求，不同的培训类别和规模对场所的面积、设施等有不同要求，例如开展舞蹈培训需要有足够的空间和合适的地面条件，同时场所要通过消防安全检查。课程计划及教材要与开办培训类别相对应，课程计划要合理安排教学内容、教学进度等，教材要符合国家相关标准。

（三）泉州市中小学名优教师管理要求

1. 动态管理要求

   • 泉州市对中小学教学名师、学科教学带头人、骨干教师实行动态管理。例如，参加百千万园丁工程、中小学名师培养工程并完成培养培训周期规定任务，取得结业证书的国家级骨干教师、福建省骨干教师、泉州市骨干教师，以及经教育行政部门确认的福建省省级及以上教学名师、福建省学科教学带头人、泉州市教学名师、泉州市学科教学带头人等为管理对象。尚在培养期的教学名师、学科教学带头人、骨干教师培养对象，以及已经结业但尚未通过考核确认的教学名师、学科教学带头人，不列入考核范围。

2. 考核要求

   • 在每两学年的考核周期内，按照不同层次（如福建省省级及以上教学名师为第一层次；国家级骨干教师、福建省学科教学带头人、泉州市教学名师为第二层次等），从师德表现、教育教学引领（教学工作量、示范课、讲座、课题、论文、送教送培、指导青年教师、师生满意率）、教育教学创新、教育教学改革和研究等方面进行考核，以确保这些名优教师在教育教学等多方面持续发挥示范、引领、辐射作用。

三、泉州教学资质办理条件更新情况

（一）教师资格认定方面

1. 人员范围的调整

   • 随着教育政策的发展，在人员范围认定上逐渐涵盖更多类型的人员。例如，将泉州市内全日制普通高等学校应届毕业生、在读研究生和专升本学生纳入到可以在泉州进行教师资格认定的人员范围中，这体现了对不同学习阶段学生获取教师资格的支持，也适应了教育人才培养和就业的需求变化。

2. 与国家和省级政策的协同更新

   • 泉州市的教师资格认定工作是在国家和福建省相关政策的框架下进行的。当国家和福建省对教师资格认定的条件如考试要求、学历要求等进行调整时，泉州市也会相应地进行更新。例如，国家对教师资格考试的内容和标准进行优化后，泉州市在认定时也会依据新的考试合格证明等进行认定操作。

（二）校外培训机构资质方面

1. 政策法规更新带来的影响

   • 随着国家对校外培训机构监管政策的不断完善，泉州市也会相应地调整校外培训机构资质办理条件。例如，在“双减”政策背景下，对校外培训机构的培训内容、培训时间、收费管理等方面都有了新的规定，泉州市的校外培训机构在办理资质或进行运营时就需要满足这些新的政策要求。这包括限制学科类培训机构的营业时间，规范收费方式和退费机制等。

2. 适应教育市场变化的调整

   • 随着教育市场的发展，对校外培训机构的师资队伍、课程设置等方面的要求也在不断变化。例如，随着素质教育的重视程度不断提高，对于开展艺术、体育等素质类培训的校外培训机构，可能会在师资的专业资质、课程的创新性和多样性等方面提出更高的要求，泉州市的相关政策也会随之调整。

（三）中小学名优教师管理方面

1. 管理规定的更新完善

   • 泉州市教育局制定了《泉州市中小学教学名师、学科教学带头人、骨干教师管理规定》，这一规定对名优教师的管理范围、考核周期、考核指标等方面进行了明确规定，是对之前管理模式的更新完善。例如，明确了不同层次的考核对象，从省级及以上教学名师到泉州市骨干教师等不同层次进行分层次考核，这有助于更精准地管理和激励不同水平的名优教师。

2. 适应教育发展需求的调整

   • 随着教育教学理念的不断更新，对名优教师在教育教学创新、教育教学改革和研究等方面的要求也在不断提高。泉州市的名优教师管理规定中，将这些方面纳入考核指标，体现了对名优教师在推动教育发展前沿领域发挥作用的期望，也是适应教育发展需求的调整。

四、泉州现行教学资质办理的必备条件

（一）教师资格认定必备条件

1. 基本资格条件

   • 未达到国家法定退休年龄，并且要符合国家及福建省规定的申请条件，拥有有效的《中小学教师资格考试合格证明》或者《师范生教师职业能力证书》。这是从基本的资格准入角度出发，确保申请人具备基本的教育教学知识和能力储备。

2. 地域关联条件

   • 与泉州市有一定的地域关联，如户籍或居住地（有当地有效居住证）在泉州市，或者是泉州市内全日制普通高等学校应届毕业生、在读研究生和专升本学生，以及特定的港澳台居民和驻泉部队现役军人（含现役武警）等。这有助于合理规划本地的教育资源分配，保障本地教育人才的供给和教育事业的发展。

3. 学历与语言条件

   • 具备相应的学历条件，从幼儿园教师资格到中等职业学校实习指导教师资格各有不同的学历要求。同时，达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》相应等级要求，这是为了保证教师在教学过程中的语言表达能力和教学质量。

（二）校外培训机构资质必备条件

1. 举办者与组织制度条件

   • 举办者必须符合法律法规要求，同时要有完善的党团组织设立及开展活动的工作方案、合法的名称、规范的章程和必要的组织机构以及符合要求的内部管理制度。这些条件是保障校外培训机构合法、有序、健康运营的基础。

2. 人员与资源条件

   • 有符合任职条件的各类人员，包括法定代表人、行政负责人、主要管理人员和与培训规模相适应的教师队伍。还要有必备的办学资金和稳定经费，以及符合要求的办学场所、课程计划和教材等。这些条件确保了校外培训机构在人力、物力、财力等方面具备开展培训业务的能力。

（三）中小学名优教师管理必备条件

1. 身份与范围条件

   • 属于泉州市中小学、幼儿园、特殊教育学校、教科研机构在职在岗的公民办教师（含县聘或教育行政部门备案在册的编外合同教师、中等职业学校公共课或文化课教师）。明确了管理对象的范围，有助于全面覆盖泉州市的教育师资力量，进行有效的管理和激励。

2. 考核相关条件

   • 按照规定的考核周期（每两学年）和考核层次（从省级及以上教学名师到泉州市骨干教师等不同层次），满足在师德表现、教育教学引领、教育教学创新、教育教学改革和研究等方面的考核要求。这有助于提升名优教师的综合素质，发挥其在教育教学中的示范引领作用。

五、泉州教学资质办理条件的最新变动

（一）教师资格认定条件变动

1. 人员范围的进一步拓展

   • 近年来，泉州市在教师资格认定人员范围上不断拓展。如对泉州市内全日制普通高等学校的更多学生群体（应届毕业生、在读研究生和专升本学生）的纳入，这一变动为更多的教育人才提供了在泉州获取教师资格的机会，也反映了泉州对教育人才储备的重视，适应了教育人才培养的多元化趋势。

2. 与国家政策协同的调整

   • 随着国家对教师资格认定政策的调整，泉州市也做出相应变动。例如，国家对教师资格考试的改革方向，如考试内容、考试形式等方面的调整，泉州市在认定时会依据新的国家政策要求，对学历、考试合格证明等相关条件进行协同调整，以确保本地的教师资格认定工作与国家整体教育政策保持一致。

（二）校外培训机构资质条件变动

1. 政策导向性变动

   • 在国家“双减”政策的大背景下，泉州市校外培训机构资质条件发生了较大变动。在培训内容方面，对学科类培训进行了严格限制，鼓励素质类培训的发展；在培训时间上，规定了明确的营业时间限制，避免过度培训影响学生的正常休息和全面发展；在收费管理方面，要求更加规范透明，包括收费标准的公示、退费机制的完善等。这些变动旨在引导校外培训机构健康、有序发展，减轻学生过重的学业负担。

2. 市场适应性变动

   • 随着教育市场需求的变化，泉州市对外校培训机构的师资队伍资质要求也在不断提高。例如，对于新兴的科技类培训，要求教师具备更高的专业知识水平和教学能力，同时对培训机构的课程计划和教材也要求更具创新性和实用性，以适应市场对高质量教育资源的需求。

（三）中小学名优教师管理条件变动

1. 管理规定的细化变动

   • 泉州市教育局新的《泉州市中小学教学名师、学科教学带头人、骨干教师管理规定》对名优教师的管理进行了细化变动。例如，在考核指标方面更加明确和具体，将教育教学引领细化到教学工作量、示范课、讲座、课题、论文、送教送培、指导青年教师、师生满意率等多个方面，这有助于更精准地评估名优教师的工作绩效，激励他们在教育教学等多方面发挥更大的作用。

2. 教育发展需求驱动的变动

   • 随着教育发展对创新和改革的需求增加，在名优教师管理中增加了教育教学创新、教育教学改革和研究等方面的考核要求。这一变动促使名优教师不断探索新的教育教学方法和理念，推动泉州市整体教育水平的提升。

六、泉州教学资质办理条件最新规定细则

（一）教师资格认定规定细则

1. 认定对象细则

   • 未达到国家法定退休年龄，符合国家及福建省规定的申请条件，参加全国中小学教师资格考试并取得教育部考试中心《中小学教师资格考试合格证明》且在有效期内的人员或取得《师范生教师职业能力证书》且在有效期内的人员。并且要满足与泉州市的地域关联条件，如户籍或居住地（须办理当地居住证且在有效期内）在泉州市的人员；泉州市内全日制普通高等学校应届毕业生、在读研究生和专升本学生；持有港澳台居民居住证在泉州市学习、工作和生活的，或持有港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证，在福建省参加中小学教师资格考试的港澳台居民；驻泉部队现役军人（含现役武警）。

2. 学历与语言细则

   • 申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；申请认定初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；申请认定高级中学教师资格和中等职业学校、技工学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；申请认定中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科学校毕业及其以上学历，同时还应具备助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上水平，其中语文教师和对外汉语教学教师应达到二级甲等及以上水平。

3. 申报流程细则

   • 以2023年下半年为例，8:00 - 10月23日24:00（如系统开放时间有调整，以调整通知为准）进行网上申报。不同类型的教师资格认定，如幼儿园、小学、初中教师资格由各县（市、区）教育局认定；高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格，经县（市、区）教育局审查后，报泉州市教育局认定。申请人的体检时间

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