幼儿园办园资质与管理简介

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  好顺佳集团

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  2024-10-16 09:08:40

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幼儿园办园资质

• 申请举办主体
  • 申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举办民办幼儿园的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。
• 办学规模
  • 基本办学规模不低于 100 人。幼儿园办学条件达到规定的二级幼儿园标准。
• 经费
  • 有稳定可靠的经费，办学启动资金不少于 20 万（包括教学设施和教学仪器设备等），注册资金 10 万元以上，并提供有法律效力的资信证明。
• 场地和设施要求
  • 园、所址应当设置在安全、无环境污染、不影响采光的地方。
  • 房舍及活动场地相对独立；确实不能独立的，必须有独立的出入通道和相应的安全防护设施。
  • 有幼儿活动室、卫生间、保健室、厨房、教师办公室等基本用房和户外活动场地；寄宿制幼儿园、托儿所应当配有每人一床的寝室及隔离室、浴室、工作人员值班室等基本用房。
  • 配备适合幼儿使用的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具及保证幼儿学习生活必需的其他设备和用品。
  • 按照规定的类别、数量配齐教具和玩具，并确保教具和玩具的安全、卫生。
  • 幼儿园、托儿所围墙外十米范围内不得设置停车场、货场、垃圾站、集贸市场。

幼儿园管理

幼儿园管理的特点

• 全局性：幼儿园管理是一项全局性的工作，它涉及到幼儿园的各个方面，包括保育、教育、安全、卫生、财务等。
• 综合性：幼儿园管理是一项综合性的工作，它不仅涉及到幼儿的身体和智力发展，还涉及到幼儿的心理和情感发展。同时，它还需要考虑家庭和社会对幼儿的影响，综合考虑各种因素，才能制定出科学合理的管理方案。
• 长期性：幼儿园管理是一项长期性的工作，它需要不断投入精力、物力和财力，需要不断改进和完善管理措施，以适应幼儿不断变化的需求和社会不断发展的要求。
• 科学性：幼儿园管理是一项科学性的工作，它需要遵循教育规律和管理规律，运用科学的方法和手段，对幼儿园的各个方面进行全面规划、组织、协调和控制。

幼儿园管理的内容

• 保育管理：保育是幼儿园管理的重要内容之一，它包括对幼儿的生活照料、健康保健、心理疏导等方面的工作。保育管理需要幼儿的身心发展特点，提供科学合理的照料和服务，促进幼儿的健康成长。
• 教育管理：教育是幼儿园管理的核心内容之一，它包括对幼儿的知识传授、能力培养、智力开发等方面的工作。教育管理需要幼儿的认知和情感发展特点，提供多样化的教育内容和方式，激发幼儿的学习兴趣和能力。
• 安全管理：安全是幼儿园管理的重中之重，它包括对幼儿的人身安全、财产安全、卫生安全等方面的工作。安全管理需要幼儿的安全意识培养和应急处理能力提高，提供完善的安全保障措施和管理制度。
• 卫生管理：卫生是幼儿园管理的重要环节之一，它包括对幼儿的身心健康保健、环境卫生控制、食品安全监管等方面的工作。卫生管理需要幼儿的健康需求和环境卫生状况，提供科学合理的卫生保健措施和管理制度。
• 财务管理：财务管理是幼儿园管理的必要环节之一，它包括对幼儿园的经费预算、收支管理、成本核算等方面的工作。财务管理需要幼儿园的经济效益和社会效益的平衡，提供科学合理的财务管理措施和管理制度。

幼儿园管理制度

• 幼儿午睡管理
  • 幼儿午睡期间易出现的安全事故，如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等有关给幼儿造成人身安全的危险事故，都属于教师安全责任职责范围之内。
  • 幼儿午睡时间 12:15--2:00（冬天），12:15--3:00（夏天），午睡安全责任由保育员老师负责。
  • 幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。
  • 教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
  • 教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
  • 保育班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表。
• 园长职责
  • 园长负责幼儿大班的全面管理，主持工作。
  • 认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
  • 主持制定大班工作计划，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
  • 负责定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
  • 全面了解教育、教研、卫生保健管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
  • 开展经常性的政治、业务学习，提高修养，增强向心力，提高凝聚力。
  • 定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高管理质量。
  • 及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
• 班主任工作职责
  • 严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
  • 全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。
  • 对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
  • 认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
  • 主持召开班务会议，共同确定下周工作重点，与本班其他教师和保育员共同搞好班内的工作。
  • 坚持教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
  • 努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
  • 做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，向家长公布教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
  • 经常与家长保持联系，及时交换意见。
• 教师职责
  • 熟悉幼儿教学活动内容及要求，认真做好本职工作。
  • 负责保管大型玩具和用具。每周检查一次。
  • 每周开展一次教研活动，每学期要有专业教研成果。
• 保育员职责
  • 热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。
  • 熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
  • 严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物。
  • 经常观察幼儿情绪情况并做好记录，发现病情及时报。班上发现有传染病要及时对玩具、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。
  • 保持班内环境和设备的清洁，保育员下班前要关好门窗、关熄电源。
  • 认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。
• 卫生保健制度
  • 必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。
  • 制定合理的一日生活制度。每日体育活动不少于 1 小时；每日户外活动不少于 1 小时。
  • 建立幼儿健康档案登记、统计。
  • 坚持晨检、午检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。
  • 配合卫生部门做预防接种工作。
  • 每天保证供应充足的温度适中的开水，课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。
  • 建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。
  • 教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，养成正确的确坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。
• 劳动纪律制度

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