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2024-08-24 08:54:17
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内容摘要:、不少于 2000 字的学前专业办学资质评估。一、河北省学前教育专业办学水平评估 1. 2017 年 12 月 20 日,河北省...
、不少于 2000 字的学前专业办学资质评估。
一、河北省学前教育专业办学水平评估 1. 2017 年 12 月 20 日,河北省学前教育专业办学水平评估组专家一行 3 人,在河北省教育厅和石家庄市教育局领导陪同下,对石家庄市学前教育学校学前教育专业进行了为期半天的检查评估。
- 阎校长从学校基本情况、教师培训、育德育人、调整课程结构、打造高效课堂、创新办学模式、规划学校愿景等方面对学校的亮点特色进行了汇报。
- 随后专家组分别与中层干部、教师、学生代表座谈,之后实地考察校园,
评估结束后,评估组专家与学校领导座谈交流,对学前教育专业的办学水平给予了高度评价,并提出了宝贵的意见和建议。
评估组专家从三方面给出高度评价:一是资深学校体现出很强的师范性;二是学校办学理念科学、课程设置合理,管理规范,制度健全,以文化引领发展;三是教师责任心强,教学及科研水平较高;学生学风优良,健康上进,展示出与众不同的风范。
同时,评估专家组也希望教育主管部门和学校认真规划,扩大规模,做大做精学前教育专业,做出品牌,辐射全省。
二、广东省部分学校学前教育专业办学自评报告 1. 部分学校创建于不同年份,在学前教育专业建设方面投入了大量资金,如先后投入 2000 万元建设新校区。
学校占地面积、建筑面积、教职工人数、专任教师数量、双师型教师数量等方面的情况各有不同。
学校重视学前教育专业建设,成立了学前教育研发小组,为学前教育专业建设发展提供了全方位支持。
2000 字的内容,
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