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2024-08-02 09:00:11
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内容摘要:课后服务托管机构资质一、申请对象根据《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》(教监管厅函〔20...
课后服务托管机构资质
拟引入的第三方机构应具有独立法人资格,为非学科类培训机构。
具备进入义务教育学校提供课后服务所需的设施、人员和专业技术能力。
内部治理结构健全,财务会计和资产管理制度完备。
三年内未有过被移除某一区域进入学校课后服务资格名单的经历。
人员资质:
拟引入社会专业人员应具有进校组织、开展课程教育活动相应专业技术能力。
具备相应的职业(专业)能力证明,具体资质条件由教育和体育局进行认定或考评。
品行端正,符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》的要求。
按照《中华人民共和国未成年人保护法》第六十二条、教育部《未成年人学校保护规定》第三十六条等规定,核查无相关违法记录。
具备组织、开展课程教育活动的身体条件,无传染性疾病。
材料审核:
由评审小组对申报机构的项目、资格条件等材料进行评审。报名材料中的资质资料只要有一项不通过,则视为材料审查不合格。
在材料审查后按照公开、平等的原则,择优选定非学科类培训机构及培训项目。材料审查不合格的第三方机构不能进入入围名单。
公示认定:
入围的第三方机构名单在槐荫区政府网站向社会公示,公示期为5个工作日。
经公示无异议的第三方机构列入《槐荫区义务教育学校引进第三方机构参与课后服务白名单》,后续可参加各学校的比选。
槐荫区第三方机构参与课后服务申报表。
有关部门颁发的办学许可证、营业执照或民办非企业单位登记证及当前企业公示信息、机构年检为合格的相关证明材料。
机构法人有效身份证件、个人信用报告。
学校服务经历及业绩证明材料(如没有则不用提供)。
授课教师的花名册及身份证复印件、学历证明、教学资格证明(教师证或教练证)、健康证、无犯罪记录证明等相关材料。
提供课后服务工作方案,内容包括:机构概况、培养目标、服务项目、师资队伍、课程特色、社会成效等。
机构的办学成效(机构社会影响力或培养学生的获奖情况等)。
材料报送要求:
纸质材料:所有资料应加盖单位公章,保证真实有效。
电子材料:验证原件以核验电子版的方式进行,请各相关机构将所有申报材料原件扫描为电子版本(PDF格式),并整合为一个PDF文件,命名为“机构名称+参与课后服务申报材料”。申报材料电子版内容应与纸质版保持一致,审核过程中发现版本不一致的,以纸质版材料为准。
请有意向参与的机构在规定时间内将纸质材料(1份)和电子材料(用U盘拷贝)报送至指定地点。
相关的设施和人员配置、健全的内部治理结构和财务制度,以及近三年内未被移除出学校课后服务资格名单。工作人员需具备相应的专业能力和良好的品行,并通过相关的背景核查。评审流程包括自主申报、材料审核和公示认定,确保公平、公正地选择合适的机构参与课后服务。
张总监 13826528954
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