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2022-04-25 09:59:59
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内容摘要:如何记住英语单词首先,通过单词的结构来记忆单词在教学中,笔者发现英语单词的构成是有规律可循的。大约一半的词是由词根和词缀组成的。这就像汉语中的大多数汉字都是由形态和语音两个侧面...
如何记住英语单词
首先,通过单词的结构来记忆单词
在教学中,笔者发现英语单词的构成是有规律可循的。大约一半的词是由词根和词缀组成的。这就像汉语中的大多数汉字都是由形态和语音两个侧面构成的。词根相当于形态侧面,词缀相当于语音侧面。因此,通过分析一个词的结构,特别是记住词根的意义,综合分析其词的基本含义,就能深刻理解这个词,科学记忆这个词。
A、词根+词缀的方法
例如,现在(介绍、介绍、礼物、礼物)是单词的词根,加上不同的后缀,就形成了许多与现在相关的单词。
Prentiation(介绍,礼物),后缀“ation”,表示该词是名词。
Presentable(体面的、得体的、经得起批评的)是后缀,表示该词是形容词。
B、词缀+词根的方法
例如:dis在dislike中,dis是“相反”意思的前缀。
在《不开心》中,un是前缀,意思是“消极的”。
在repeat中,re是前缀,意思是“重复”。
基本构词法知识是指单词、前缀、后缀等的转化、派生和合成,特别是抓住词根和词缀,可以举一反三,事半功倍。通过单词的结构来记忆单词,确实可以帮助人们科学地记住大量的单词。
第二,通过词义分类来记忆单词
词语不仅是代表客观世界事物的符号,而且反映了说话人的文化社会背景和不同的经验意图。因此,我们在记忆单词的时候,联系自己所处的环境,根据实际需要对日常生活中的事物进行分类,根据单词所表达的意思对记忆进行分类。
A.交通工具
自行车(自行车)汽车(汽车)火车(火车)公共汽车(公共汽车)...
B.粮食
Bamana(香蕉),蔬菜(蔬菜),水果(水果),汉堡包(汉堡包)...
C.家庭成员
父亲(父亲)母亲(母亲)儿子(儿子)女儿(女儿)……
D、时间
上午(上午、上午)、下午(下午)、晚上(晚上)、晚上(晚上)……
E,彩色
白(白)红(红)蓝(蓝)绿(绿)…
F.节日
五月天(五一节)军队日(建军节)国庆节(国庆节)...
当然,词的分类还不止这些。在记忆单词时,根据需要对单词进行适当的分类可以帮助我们提高记忆的效率。
三、通过同义词和反义词记忆单词
在英语交际中,我们经常会遇到各种各样的语言环境,这就要求我们不仅要记住单词本身,还要记住单词的同义词和反义词,这样在使用中就不会受到很大的限制。
把同义词放在一起
如:幸福快乐,美丽精细,大大小小,年轻小,善良美好……
把反义词放在一起
大(大)小(小)结合;新(新)旧(旧);冷(冷)热(热);暗(暗)光(亮);借与借;硬(硬)软(软);楼上(楼上)楼下(楼下)……
背单词时,可以两人一组记,但只有在使用时才必须注意
极少数同义词可以完全相互替代使用,要根据具体的语言情况选择。
四、通过阅读记忆单词
单词不是孤立的,它们必须与某些句子结合在一起。通常情况下,孤立的词不能表达某些完整的概念。只有按照语言规则把单词组合成句子。理解和掌握上下文。一遍又一遍地大量阅读是记住单词的好方法。借助语言环境,我们可以提高记忆的效率。
把单词放在阅读中,既巩固了所学词汇,又增加了新词汇。国内外许多书籍鼓励人们大量阅读以扩大词汇量,他们也鼓励他们背诵(最好是背诵)好的英语课文。
5.通过巩固和复习来记忆单词
从心理学的角度看,遗忘是指已经记住的东西无法辨认和回忆。或者错误的识别或回忆。从信息处理的角度看,遗忘是指信息不能提取或提取错误。那么如何才能让背下来的单词被识别,或者从大脑中提取的单词信息不出错呢?唯一的办法就是重复很多次。但简单机械地重复是不可能的。复习的时间间隔应该先短后长。不断循环。通常,新背的单词开始时每隔几分钟重复一次,第二次重复几个小时,第三次重复一两天。当然,这些是因人而异的,不是一成不变的。
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